SELECCIÓN DE TEXTOS DEL AUTOR

2016:

TOURIÑÁN, J. M. (2016). Pedagogía general. Principios de educación y principios de intervención pedagógica. A Coruña: Bello y Martínez. (ISBN: 978-84-944007-2-8; Dep. Legal: C-28-2016). 1012 págs. (LÍNEA 1-2-3). Portada images_6.jpg Presentación del libro images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. y LONGUEIRA, S. (Coords.) (2016). Pedagogía y construcción de ámbitos de educación. La función de educar. Colombia, Cali: REDIPE. (ISBN: 978-958-59278-5-8). 441 págs. (LÍNEA 2 y 3). Portada images_6.jpg Presentación del libro images_6.jpg  Libro images_6.jpg

Touriñán, J. M. (2016). Educación artística: sustantivamente "educación" y adjetivamente "artística". Educación XX1,  19 (2), 45-76. Link a la revista Educación XX1 link_1_b.png Artículo images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2016): Además de enseñar, hay que educar y eso requiere competencias adecuadas. Crónica 1 (1), 51-74. ISSN:   2445-2440  (LÍNEA 2). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2016): Donde hay educación, hay riesgo: además de enseñar, hay que educar. Voces de la educación, 1(1), 109-118. (ISSN 2171 – 8857) (LÍNEA 2). images_6.jpg 

2015:

Touriñán, J. M. (2015). La relación artes-educación: la educación artística es sustantivamente ‘educación’ y adjetivamente ‘artística’, por eso hay educación artística común, específica y especializada. Conferencia dictada como invitado el 30 de septiembre de 2015 en el II Encuentro internacional “Mil formas de mirar y hacer: artes y educación. Proyecto Atalaya” (Universidad Pablo Olavide). images_6.jpg

Touriñán, J. M. (2015). Concepto de educación y construcción de ámbitos: la perspectiva de la pedagogía mesoaxiológica. Conferencia de clausura del I Simposio internacional “Pedagogía y construcción de ámbitos de educación: la función de educar”. Santiago de Compostela: REDIPE-USC. 15-17 de septiembre 2015. images_6.jpg

Touriñán, J. M. (2015). Educación artística común, específica y especializada: sustantivación y adjetivación de la relación artes-educación. Conferencia dictada como invitado en el Curso de verano “Música, investigación e formación: á procura de converxencia dende a educación” (Julio 2015, USC). images_6.jpg

Touriñán, J. M. (2015). Common, Specific and Specialized Arts Education: Substantivation and Adjectivation of Arts-Education Relationship. Conferencia dictada como invitado en el Curso de verano “Música, investigación e formación: á procura de converxencia dende a educación” (Julio 2015, USC). images_6.jpg

Touriñán, J. M. (2015). Además de enseñar hay que educar: dónde está la educación. Publicado el 2 abril 2015 en el Blog Permondo. Link al blog link_1_b.png   Artículo del blog images_6.jpg

Touriñán, J. M. (2015).  The Educational Relationship Is a Concept With Own Meaning, Connected With the Character of Education, and It Requires Agreement Between Values and Feelings in Each Interaction. Trabajo recepcionado en Enero de 2015 por A. Wiercinski, director de The International Institute For Hermeneutics para su difusión y distribución en el ámbito de influencia del Instituto (Friburgo). images_6.jpg

Touriñán, J. M. (2015). La complementariedad metodológica: Principio de investigación pedagógica. Hermes Analógica, (6), 6-43 (firma invitada).  images_6.jpg

Touriñán, J. M. (2015). Arts Education as a Field of Education: In Addition to Teaching, It is Necessary to Educate “With” Arts. Trabajo recepcionado en Marzo de 2015 por A. Wiercinski, director de The International Institute For Hermeneutics para su difusión y distribución en el ámbito de influencia del Instituto (Friburgo). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. y SÁEZ, R. (2015). La mirada pedagógica. Teoría de la educación, metodología y focalizaciones. Santiago de Compostela: Andavira, 435 págs. (ISBN: 978-84-8408-887-5; Dep. Legal: C-1819-2015) (LINEA 2). Presentación del libro images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2015). Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación. Santiago: Andavira, 382 págs. (ISBN: 978-84-8408-796-0; Dep. legal: C 14-2015) (LÍNEA 2 y 3). Presentación del libro images_6.jpg  Entrevista images_6.jpg

2014: 

Touriñán, J. M. (2014). The Concept of Education: Character, Sense, Meaning and Temporary Formative Orientation.  Trabajo recepcionado en Diciembre de 2014 por A. Wiercinski, director de The International Institute For Hermeneutics para su difusión y distribución en el ámbito de influencia del Instituto (Fribugo). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2014). Dónde está la educación. Actividad común interna y elementos estructurales de la intervención. A Coruña: Netbiblo, 860 págs. (ISBN: 978-84-9745-995-2. Dep. Legal: C-277-2014). (LÍNEAS 1, 2 y 3). Sinopsis images_6.jpg Libro images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2014) Dónde está la educación: definir retos y comprender estrategias. A propósito de un libro de 2014. Revista de investigación en educación, 12 (1), 6-31. ISSN: 16975200. (LÍNEA 2). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2014). Crisis ‘de’ la educación, crisis ‘en’ la educación y crisis de valores: la educación en crisis, en Grupo SI(e)TE. Educación, Educación y crisis económica actual. Barcelona: Horsori Editorial, pp. 7-35. (ISBN: 978-84-15212-27-0; Depósito legal: B 26055-2014). (LÍNEA 3). images_6.jpg  Índice del libro images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2014). La acción de la sociedad civil no es la acción política. Un problema de formación y no una nueva antinomia pedagógica, en Grupo SI(e)TE. Educación, Política y educación (Desafíos y propuestas). Madrid: Dykinson, pp.105-143. (ISBN: 978-84-9085-252-1; Depósito legal: M-35883-2014). (LÍNEA 3). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2014). Conocer, enseñar y educar no son lo mismo desde la mirada pedagógica. El reto de la construcción de ámbitos de educación. Boletín REDIPE, 3 (3), febrero, 6-30. ISSN: 2256-1536. (LÍNEA 2). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2014). Claves conceptuales de la educación artística: ámbito de educación, finalidades y formación de profesores. Boletín REDIPE, 3 (4), marzo, 25-54. ISSN: 2256-1536. (LÍNEA 3). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2014). La educación para el desarrollo de los pueblos, un escalón de la educación para la convivencia ciudadana planetaria: la sostenibilidad, el consumo y el emprendimiento. Boletín REDIPE, 3 (5), abril-mayo, 6-33. ISSN: 2256-1536. (LÍNEA 3). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2014). La relación educativa es un concepto con significado propio. Boletín REDIPE, 3 (6), junio, 6-41. ISSN: 2256-1536. (LÍNEA 2). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2014). Educación intercultural como cualificación del significado de educación, vinculada al sentido de la educación. Boletín REDIPE, 3 (7), julio, 7-40. ISSN: 2256-1536.  (LÍNEA 2). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2014). Concepto de educación y pedagogía mesoaxiológica. Colombia-Cali: REDIPE.  486 pp.  ISBN: 978-958-58492-6-6. Dep. Leg. 2015-1216 (LÍNEAS 2 y 3). Presentación images_6.jpg Libro images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2014). La construcción de ámbitos de educación. Una aproximación a la relación entre áreas de experiencia cultural y educación desde la mirada pedagógica. En Actas XI Encuentros Internacionales de Filosofía en el Camino de Santiago (SIFA-REDICIS), "Cultura, educación e innovación". Santiago de Compostela: Grupo Correo Gallego, pp. 317-338. (ISBN: 978-84-8064-205-7; Dep. Legal: C 1644-2014). (LÍNEA 2). images_6.jpg 

2013:

TOURIÑÁN, J. M. (2013): El significado de la función pedagógica y la necesidad de generar principios de acción. Revista española de pedagogía, 71 (254), 29-47. ISSN: 0034-9461. (LÍNEA 3). Artículo images_6.jpg Ver Libro images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2013). Conocer, enseñar y educar no significan lo mismo. El carácter y el sentido de la educación como referentes de su significado desde la mirada pedagógica. Teoría de la educación. Revista interuniversitaria, 25 (1), 25-46. ISSN: 1130-3743.(LÍNEA 2). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2013). ¿Enseñar áreas culturales o educar con las áreas culturales? En SI(e)TE (2013). Desmitificación y crítica del la educación actual. Barcelona: Octaedro, pp. 57-92. (ISBN: 978-84-9921-407-8; Dep. Legal: B.16708-2013).(LÍNEA 2). Índice del libro images_6.jpg  Documento images_6.jpg Vídeo TVG Video-Icon_d.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2013). Educación intercultural, sí o no: entre el cajón de sastre y la simplificación reduccionista, el sentido de la educación. Revista de investigación en educación, 11 (2), 7-32. ISSN: 16975200. (LÍNEA 3). images_6.jpg

2012:

TOURIÑÁN, J. M. y SÁEZ, R. (2012). Teoría de la educación, metodología y focalizaciones. La mirada pedagógica. A Coruña, Netbiblo. (ISBN: 978-84-9745-925-9; Dep. Legal: C-80-2012) 429. (LINEA 2). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (Dir.) (2012). Desarrollo cívico, sentido intercultural de la educación y convivencia cualificada y especificada. La Coruña, Netbiblo. (ISBN: 978-84-9745-994-5; Dep. Legal: C-1249-2012)  363 (LINEA 3). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2012). Racionalidad administrativa y racionalidad epistemológica. Una convergencia necesaria en la universidad actual. En M. Agís, C. Baliñas y J. L. Pastoriza (Coords.), A Universidade. Raíces históricas e desafíos de futuro. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia-Sociedad interuniversitaria de Filosofía, pp. 287-306. (ISBN: 978-84-453-5084-3; Dep. Legal:  C-2585-2012). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M.  (2012). La relación educativa como ejercicio de libertad comprometida y de actividad responsable. En J. A. Ibáñez-Martín (Coord.) Educación, libertad y cuidado. Madrid: Dykinson, pp. 123-168. (ISBN: 978-84-9031-555-9; Dep. Legal: M-17800-2013) (LÍNEA 2). Presentación images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2012). La complementariedad metodológica como principio de investigación pedagógica. En F. Gil y D. Reyero (Coords.), Homenaje a J. A. Ibáñez-Martín. Madrid: Biblioteca Online, pp. 330-354. (ISBN: 978-84-15599-22-7. (LÍNEA 2). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. y otros (Grupo SI(e)TE. Educación) (2012). Creatividad, educación e innovación: emprender la tarea de ser autor y no sólo actor de sus propios proyectos. Revista de Investigación en educación, 10 (1), 7-29. ISSN: 16975200. (LÍNEA 2). images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. y SOTO, J. (2012). La educación electrónica como ámbito de educación general. Observatorio ILCE. Instituto latino-americano de la comunicación y la educación. images_6.jpg

2011:

TOURIÑÁN, J. M. (2011). Claves para aproximarse a la educación artística en el sistema educativo: educación “por” las artes y educación “para” un arte. Revista ESE, Estudios sobre educación, (21, diciembre),  61-81. ISSN: 1578-7001. (LÍNEA 3). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. y otros (Grupo SI(e)TE. Educación) (2011). Desarrollo sostenible y educación. Revista EDUCAB, (3), 117-138. ISSN: 1856-9587. (LÍNEA 3). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. y otros (Grupo SI(e)TE. Educación) (2011). Educación para el consumo. Revista Educación XXI, 14 (1), 35-58. ISSN: 1139-613X (LÍNEA 3). images_6.jpg 

2010: 

TOURIÑÁN, J. M. y otros (Grupo SI(e)TE. Educación) (2010). Premis, castigs i educació. Anuari de psicología (2008-09), (12) 87-100. ISSN: 0066-5126 (LÍNEA 3). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. y otros (Grupo  SI(e)TE. Educación) (2010). Violencia, convivencia y educación: claves para la intervención pedagógica en la escuela. Revista de Investigación en Educación. 8, 6-23. ISSN: 16975200 (LÍNEA 2). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (Dir.) (2010). Artes y educación. Fundamentos de pedagogía mesoaxiológica. Coruña, Netbiblo (ISBN: 978-84-9745-451-3; Dep. Legal: C-1618-2010) 323pags. (LINEA 3). Sinopsis images_6.jpg Libro images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. y LONGUEIRA, S. (2010). La música como ámbito de educación. Educación "por" la música y educación "para" la música. Revista Interuniversitaria de Teoría de la Educación, 22 (2), 151-181. ISSN: 1130-3743. (LÍNEA 3). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2010). La educación artística como ámbito general de educación: hacia una pedagogía de la expresión mediada. Educació i Cultura, Revista Mallorquina de Pedagogía, 21, 9-40. ISSN: 0212-3169  (LÍNEA 3). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2010). Familia, escuela y sociedad civil. Agentes de educación intercultural. Revista de Investigación en Educación, 7, 7-36.ISSN: 16975200 (LÍNEA 2). images_6.jpg 

2009:

TOURIÑÁN, J. M. y COLOM, J. (2009). La lectura en el siglo XXI. Nuevas tecnologías y la nueva condición lectora. México, ILCE. (ISBN: 978-970-792-051-4) 55. (LÍNEA 3). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2009). El desarrollo cívico como objetivo. Una propuesta pedagógica. Teoría de la Educación. Revista interuniversitaria (21:1) 129-159. ISSN: 1130-3743. (LÍNEA 3). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2009). La escuela entre la permanencia y el cambio. Revista de Ciencias de la Educación, 218, 127-149.   ISSN: 0210-9581 (LÍNEA 1). Presentación images_6.jpg  Artículo  images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M., VÁZQUEZ, G. y SARRAMONA, J.  (2009). La escuela, en crisis. En J. V. Peña y  C. Fernández (Coords.) La escuela en crisis. Barcelona: Octaedro, 17-78. ISBN: 978-84-9921-016-2. (LÍNEA 1). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. y LONGUEIRA, S. Formación de criterio a favor de la música como ámbito de educación. Bordón (61: 1) 43-60. ISSN: 0210-5934. (LÍNEA 3). images_6.jpg

2008:

TOURIÑÁN, J. M. Universidad, investigación e innovación: principios de determinación en la política  científica y en la política educativa. En EVANS, J. Y KRISTENSEN, E. (Eds.) Investigación, desenvolvemento e innovación. Universidad de Santiago de Compostela,  11-50. ISBN-13: 978-84-612-5031-8. (LÍNEA 1). Artículo images_6.jpg Presentación 1 images_6.jpg Presentación 2 images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2008). Teoría de la educación: investigación disciplinar y retos epistemológicos. Magis. Revista internacional de investigación en educación, 1 (1), 175-194.ISSN: 2027-1174. (LÍNEA 2). images_6.jpg  

TOURIÑÁN, J. M. (Dir.) (2008). Educación en valores, educación intercultural y formación para la convivencia pacífica. A Coruña, Netbiblo ( ISBN: 978-84-9745-282-3; Dep. Legal: C-2945-2008). 249. (LÍNEA 2). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (SEP) (2008). Conclusiones generales y conclusiones de la Primera Sección (Valores y convivencia ciudadana: una responsabilidad de formación compartida y derivada)  del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía sobre (Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación).  Sociedad Española de Pedagogía (SEP) , Zaragoza, Septiembre 2008. images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M.  (Dir.) (2008). Educación en valores, sociedad civil y desarrollo cívico. A Coruña, Netbiblo (ISBN: 978-84-9745-254-0; Dep. Legal: C-2828-2008).  310. (LÍNEA 3 y 1). images_6.jpg 

2007:

TOURIÑÁN, J. M. y SOTO, J. (2007). La educación electrónica como objetivo de la educación en la sociedad del conocimiento. Aula Abierta, 35 (1-2), 9-34. ISSN: 0210-2773. (LÍNEA 1). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2007). Valores y convivencia ciudadana: una responsabilidad de formación compartida y derivada. Bordón (59: 2-3) 261-311. ISSN: 0210-5934. (LÍNEA 3). Fecha publicación, Abril de 2008. images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2007). Integrar la escuela en la sociedad de la información. Desmitificar la perspectiva TIC y orientar la educación electrónica. Revista Tecnología y Comunicación educativas 21(45) 42-69. Fecha publicación, Junio de 2008. ISSN: 0187-0785. (LÍNEA 1). images_6.jpg 

2006:

TOURIÑÁN, J. M. La educación intercultural como ejercicio de educación en valores. ESE. Estudios sobre educación. (10)   9-36. ISSN: 1578-7001. (LÍNEA 2). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2006). Educación en valores y experiencia axiológica: el sentido patrimonial de la educación. Revista Española de Pedagogía. (LXIV: 234), 227-248. ISSN: 0034-9461. (LÍNEA 2). Artículo images_6.jpg Presentación images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. y SÁEZ, R. (2006). La metodología de investigación y la construcción del conocimiento de la educación. Revista Galega do Ensino, 14 (48,) 89-130. ISSN: 1133-911X. Artículo images_6.jpg Presentación images_6.jpg  

TOURIÑÁN, J. M. (2006). Conocer, Estimar, enseñar, elegir y realizar valores: retos epistemológicos de la investigación pedagógica. Universitas Tarraconensis. Revista de Ciencies de l’Educaió, 30 (III, junio), 173-212. ISSN: 0034-9461. (LÍNEA 2). Artículo images_6.jpg 

OLVEIRA, E., RODRÍGUEZ, A. y TOURIÑÁN, J. M. (2006). Educación para la ciudadanía y dimensión afectiva. Proyecto educación en valores. ATEI. (LÍNEA 3). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M., ORTEGA, P. y ESCÁMEZ, J. (2006). La educación para la ciudadanía, interculturalidad y convivencia en las sociedades abiertas y pluralistas. Proyecto educación en valores. ATEI. (LÍNEA 3). images_6.jpg 

2005-2007: 

TOURIÑÁN, J. M. (Dir.). Foros de educación en valores. Asociación televisión educativa iberoamericana. Proyecto Educación en valores.  Ver índice de foros  link_1_b.png 

2005:

TOURIÑÁN, J. M. (Dir.) (2005). Educación electrónica. El reto de la sociedad digital en la escuela. Santiago de Compostela. Xunta de Galicia. (Dep. Legal: C-2004-2005. ISBN: 84-4534193-6). 535. (LÍNEAS 1 y 3). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2005). Experiencia axiológica y educación en valores. De la estimación personal del valor al carácter patrimonial de la elección de valores. Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, Nº 10, Vol. 12 (2), 9-43. ISSN: 1138-1663. (LÍNEA 2). Artículo images_6.jpg Presentación images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M., RODRÍGUEZ, A. y OLVEIRA, E. (2005). El espacio europeo de la educación superior: extensión universitaria, convergencia y orientaciones axiológicas de carácter glocal. Proyecto educación en valores. ATEI. (LÍNEA 1). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2005). Educación en valores, educación intercultural y formación para la convivencia pacífica. Proyecto educación en valores. ATEI. (LÍNEA 2). Artículo images_6.jpg Presentación images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2005). Educación en valores, educación intercultural y formación para la convivencia pacífica. Revista galega do ensino,  13 (47),   1041-1102 y 1367-1418. ISSN: 1133-911X. (LÍNEA 2). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2005). Universidad, sociedad y empresa: Orientaciones estratégicas de extensión universitaria y comunicación institucional. Visión prospectiva desde el marco legal español. Revista Galego Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 12 (10), 163-186. ISSN: 1138-1663. (LÍNEA 2). Artículo images_6.jpg Presentación images_6.jpg

2004:

TOURIÑÁN, J. M. y OLVEIRA, E. (2004). Educación intercultural y sociedad civil. Orientaciones estratégicas para la intervención. Proyecto educación en valores. ATEI. (LÍNEA 2). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2004). La educación electrónica: un reto de la sociedad digital en la escuela. Revista Española de Pedagogía. (LXII: 227)   31-58. ISSN: 0034-9461. (LÍNEA 3). Artículo images_6.jpg Presentación images_6.jpg

TOURIÑÁN, J. M. (2004). Interculturalismo, globalidad y localidad: estrategias de encuentro para la educación. Bordón. (56:1)   25-48. ISSN: 0210-5934. (LÍNEA 1). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (SEP) (2004). Conclusiones generales y conclusiones de la Primera Sección (Interculturalismo, globalidad y localidad. Estrategias de encuentro para la educación) del XIII Congreso Nacional y II Iberoamericano de Pedagogía (La educación en contextos multiculturales. Diversidad e identidad). Valencia: Sociedad Española de Pedagogía (SEP). images_6.jpg  

TOURIÑÁN, J. M. (2003). Sociedad civil y educación de la conciencia moral. Teoría de la Educación. (15). 213-234. ISSN: 1130-3743. (LÍNEA 2 y 3). images_6.jpg 

2002:

TOURIÑÁN, J. M. (2002). Educación y gestión cultural. Exigencias de la competencia técnica. Revista de Educación. (Número extraordinario).   179-198. ISSN: 0034-8082. (LÍNEA 1). Artículo images_6.jpg Presentación images_6.jpg

2001:

TOURIÑÁN, J. M. (2001). Tecnología digital y sistema educativo: el reto de la globalización. Revista de Educación. (Número Extraordinario)   217-230. ISSN: 0034-8082. (LÍNEA 1). images_6.jpg 

2000:

TOURIÑÁN, J. M. (2000). Sociedad de la Información, políticas regionales y desarrollo de planes estratégicos de IDT. En J. M. Touriñán y A. Bravo (Eds.): Gestión de política científica y recursos de investigación. Santiago de Compostela, Instituto Galego de Cooperación Iberoamericana,   9-40. ISBN 84-607-1152-8. (LÍNEA 1).  images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. y BRAVO, A. (Eds.) (2000). Gestión de política científica y recursos de investigación. Santiago de Compostela, Instituto Galego de Cooperación Iberoamericana. (ISBN: 84-607-1152-8). 135 págs. (LÍNEA 1). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (2000). Globalización, desarrollo y políticas regionales de IDT. En CYTED: El desarrollo sostenible y la transferencia de tecnología en una economía globalizada. Madrid, CYTED, 219-251. Dep. Legal: M-19241-00. (LÍNEA 1). images_6.jpg  

TOURIÑÁN, J. M. (2000). Globalización y desarrollo: un reto de las políticas regionales de IDT. Santiago de Compostela, Centro de Investigación Económica y financiera (CIEF). Colección monografías. Serie: Documentos de Economía. (Dep. Legal: C-1942/00). 66 págs.(LÍNEA 1). images_6.jpg 

1999:

TOURIÑÁN, J. M. (1999). Políticas universitarias regionales y desarrollo estratégico de aprendizaje flexible y a distancia. Revista de Ciencias de la Educación (180)  431-453. ISSN: 0210-9581. (LÍNEA 1). images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (1999). Enseñanza pública-enseñanza privada. Nuevas perspectivas del debate. Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación (3) 7-36. ISSN: 1138-1663. (LÍNEA 1). images_6.jpg 

TOURIÑAN, J. M. (1999). Enseñanza pública-enseñanza privada. Nuevas perspectivas del debate. Aula Abierta, (73), 39-48. ISSN: 0210-2773. (LÍNEA 1). images_6.jpg 

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1998: 

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1997:

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1996: 

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1988:

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1987:

TOURIÑÁN, J. M. (1987). Teoría de la Educación: La educación como objeto de conocimiento. Madrid, Anaya, 288 pp. (ISBN 84-207-2816-0). [pp. 45-75]. (LÍNEA 2). Artículo images_6.jpg Presentación 1 images_6.jpg Presentación 2 images_6.jpg 

TOURIÑÁN, J. M. (1987). Estatuto del profesorado: Función pedagógica y alternativas de formación. Madrid: Escuela Española. 130 pp. (ISBN 84-331-0373-3). [Cap. VI. 3]. (LÍNEA 3). Documento images_6.jpg Presentación images_6.jpg 

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1986:

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1984:

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1983:

TOURIÑÁN, J. M. (1983). El educador y su responsabilidad ante la legislación en la sociedad pluralista. Bordón (XXXV: 249)   379-404. Dep. Legal: M519-1958. (LÍNEA 1). images_6.jpg   

1979:

TOURIÑÁN, J. M. (1979). El sentido de la libertad en la Educación. Madrid, Magisterio Español, (ISBN 84-265-5065-7.). 182 pp. (LÍNEA 2). Libro images_6.jpg Presentación images_6.jpg 

1977:

TOURIÑÁN, J. M. (1977). La formación religiosa en la escuela: su problemática y la contribución de la enseñanza sistemática (I-II). Educadores (XIX: 93 y 94)   339-376 y 569-580. Dep. Legal: M941-1959. (LÍNEA 3). 

TOURIÑÁN, J. M. (1977). La relación libertad-educación. Revista Española de Pedagogía,  (136), 179-192.  Dep. Legal: M6020-1958. (LÍNEA 2). Artículo images_6.jpg Presentación images_6.jpg 

1976:

TOURIÑÁN, J. M. (1976). La neutralidad y la educación. Revista Española de Pedagogía (131)   107-124. Dep. Legal: M6020-1958. (LÍNEA 2). images_6.jpg 

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